SELECCIONADOS PROYECTO S.A. 2010

 

Proyecto SA 2010

TITULADOS – AMARILLO

Andrés Felipe Varela Madero – “Manchas”

Ángela María Isaza – Propuesta “Celebrar”

Camila Bretón – “Independencia de amarillo duerme”

César Efraín León – “Taxis”

Edwin Javier Vargas – “Maquillaje amarillo oro” (3 Opciones)

Juan Manrique y Lorena Manrique – Propuesta No. 2 “200 años en cajitas”

Marcelo Meléndez – “Uno y la diversidad”

Néstor Eduardo Gantiva – “Bandera”, “Himno” y “Escudo”

Rosabel Martínez – “…Desconocidas” (Gris y Amarillo)

Yesid Vergara – “Óbelo”

 

AUTODIDACTAS – AZUL

Carlos Baena – “Encuentro Acéptico”

Carolina Latorre – “Propuesta No. 2 “Palmas de cera horizontal”

Danilo Dávila Camargo – “Signo yacente”

Hilde Von Norden y Esperanza Prada – “La celda azul”

Estey Ducuara – Propuesta No. 2 “Quiebrapatazo”

Jorge Granados – “2 Billetes”

Judith Riaños Gasca – “Colombia”

Leonel Fonseca – “Caballos aperados” (Mixta Acrílico)

Clemencia Chaparro B. – “Navegando” y “Ruptura”

María Fernanda García – “Identidad” (Tenis)

Velma Babic – “Espacios del silencio fotografía 1”

Wilber Mauricio Esquivel – “Radiografías con tubos”

 

ESTUDIANTES – ROJO

Falón Cañón – “Desollado”

Mónica Pulido e Iván Samir Elneser – “El baile rojo”

Martha Trujillo, Yvette Jassir y Nhora Pinzón – “Rastros de identidad”

Sebastián Sandoval – “Estados Mentales”

Juan David Pulido – “Camilo Torres la estatua de pie con perros”

Leonardo Pilonieta – “Dactiloscopia”

Manuel Quintero y Narthy Rincón – “Propuesta # 1”

Agradecemos a todos los artistas por su participación en esta convocatoria y les deseamos suerte en la segunda etapa de este proyecto el cual inicia desde hoy 09 de Julio; cualquier información adicional o requerimiento para realizar su proyecto estaremos atentos a colaborarles.

Los proyectos que no fueron seleccionados debrán ser recogidos en el Museo a más tardar el 24 de Julio de 2010, después de este plazo los sobres serán destruidos.

Autodidactas – AZUL

AZUL

Dentro del orden aparente que se da en medio del caos progresivo, se puede leer un sin número de posibilidades, tanto a nivel social, político e histórico que permite descubrir las asociaciones y relaciones formativas de las características de lo universal.

Una de estas características es La libertad que, connota un determinado orden, sobre todo si es un orden que implique el respeto mutuo entre los actores implicados y de las cláusulas que los convoque a establecer unas líneas de comportamiento dentro de la convivencia con una normatividad.

Esta situación aparente de estado normal es violentada por agentes propios de los cambios necesarios que se dan dentro de los ritmos y ajustes que suelen suceder en cualquier engranaje estructural compositivo de una gran sociedad.

Uno de estos agentes provocador de importantes cambios es precisamente el arte. Con herramientas propias, construidas a partir de las contradicciones surgidas en la interacción de la razón con la emoción; el acto de producir elementos tangibles (pintura, escultura, grafica) e intangibles (concepto, acción, virtualismo) permea la sociedad provocando la contradicción, elemento sociológico y filosófico causante de la polarización intelectual.

En consecuencia, el orden, gráficamente planteado, podría sugerirnos un gran plano concepto, atravesado por franjas tangenciales, en algún sentido “libertinas”, en donde se agitan múltiples divergencias de pensamiento y acción, acción que, en la gran mayoría de las veces es planteada y desarrollada por un actor independiente, alejado del campus intelectivo y en franca rebeldía contra lo establecido.

El hecho histórico y la experiencia vivencial, jalonan la autoridad y el éxito de una ley, pero no existe el congelamiento del propósito, la dialéctica permea la dinámica social y la ley se derrumba al calor de las fricciones provocadas por el estatismo institucional y la dinámica propia del cambio, generando un nuevo orden a partir de la divergencia y la creatividad.