Programa Voluntariado de Intérpretes en el MAC

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El Departamento de Educación del Museo de Arte contemporáneo de Bogotá (MAC), con el objetivo de generar experiencias significativas en sus públicos y comunidades y, de involucrar de manera activa a la comunidad estudiantil de UNIMINUTO en el cumplimiento de éste, creó el Programa de Formación de Voluntarios Interpretes, el cual consiste en generan espacios de reflexión, diálogo y debate colectivo en torno a las posibilidades educativas y didácticas para involucrar e incluir a los públicos con y sin discapacidades, de manera que se puedan replantear los postulados de la museología tradicional y, formar educadores museales inquietos, críticos y reflexivos que puedan compartir con los visitantes sus interpretaciones respecto a las exposiciones, programación cultural y contexto del MAC y el país.

Contrario a la figura del guía, la cual tiene el objetivo de memorizar y repetir discursos ya escritos e inamovibles de las instituciones, en la museología contemporánea el intérprete es una persona que mediante herramientas de educación reflexiona sobre las diferentes formas de atender a las necesidades que tienen los públicos en los museos y demás instituciones culturales. En otras palabras, el interprete es indispensable porque es quien vela por los intereses de los visitantes, los observa, analiza y conoce, de manera que debe estar presente en cada departamento y proceso, recordando, señalando y advirtiendo las necesidades de inclusión y participación activa de los públicos y las herramientas necesarias para hacerlo de la forma más eficaz.

Por lo anterior, el MAC invita a todos los estudiantes de UNIMINUTO y otras instituciones interesadas a participar de este procesos de formación colectiva, en donde tanto ustedes, como el Museo, aporten para hacer de la educación en lo museos una experiencia diferente que atienda al disfrute y goce de la cultura.

Quienes deseen hacer parte de esta iniciativa pueden acercarse al Museo o escribir al correo electrónico maricela.velez@uniminuto.edu

Maricela Vélez

Coordinadora de Educación

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Acerca de gutech

En 1986 hice mi primera animación con un Atari y la edité con dos betamax, en 1989 hice mis primeros dibujos vectoriales con CorelDraw; como Artista Plástico pertenezco a la generación de transición entre lo análogo y lo digital. Como Museólogo he buscado aprovechar mis conocimientos para integrarlos en una experiencia digital en los museos. Cada día es un aprendizaje y esto es lo que comparto con mis lectores.
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